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| 让教学目标有效引领课堂 | |
| 引用本文： | 诸娟芳.让教学目标有效引领课堂[J].中国民族教育,2011(4). |
| 作者姓名： | 诸娟芳 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县齐贤镇中心小学; |
| 摘 要： | 《品德与社会》课程标准明确指出:教师在教学过程中,要全面把握目标,通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验。可见,准确把握教学目标,对有效 |
| 关 键 词： | 听课教师 教学活动 准确把握 学生交流 教学目标 课堂教学 课程标准 情感体验 中国地图 教学过程 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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