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| 提高高中生英语写作能力的“三结合”教学法 | |
| 引用本文： | 袁华波.提高高中生英语写作能力的“三结合”教学法[J].广东教育学院学报,2004(Z1). |
| 作者姓名： | 袁华波 |
| 作者单位： | 揭东县南侨中学 广东 揭东 |
| 摘 要： | 从写作与语言基本技能的训练相结合、写作与语言基本要素的训练相结合和写作与思维训练相结合三个方面,开展多层次、综合性的训练,能有效地提高高中生英语写作能力。 |
| 关 键 词： | 英语写作 技能 要素 思维训练 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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