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| 对小学生硬笔执笔姿势的调查与分析 | |
| 引用本文： | 虞哲中.对小学生硬笔执笔姿势的调查与分析[J].教学与管理,2005(8):35-37. |
| 作者姓名： | 虞哲中 |
| 作者单位： | 浙江海宁市教育局教研室 |
| 摘 要： | 一、目的与方法 写字是小学阶段一项重要的语文基本功训练,写字的能力与习惯是学生语文基本素养的重要组成部分.小学生的写字姿势,特别是执笔姿势的正确与否是影响学生写字质量、写字能力的重要因素.因此,我国历版<小学语文教学大纲>都十分强调要让学生掌握"正确的执笔方法和写字姿势",<语文课程标准>更是两次提到"要重视学生写字姿势的指导",要"关注学生写字的姿势和习惯".那么,当前教学中,小学生的硬笔写字姿势,特别是执笔姿势的情况又如何呢?为了解这一情况,我们特地组织了一次抽样调查. |
| 关 键 词： | 小学生 硬笔 执笔姿势 调查分析 语文 课程标准 写字教学 |
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