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阅读的距离
引用本文:朱凤春.阅读的距离[J].小学语文教学,2010(6):64-64.
作者姓名:朱凤春
作者单位:江苏淮安市人民小学
摘    要:<正>灯光下,再次翻开《给教师的建议》,透过那朴实的文字,分明可以感受到教育大师苏霍姆林斯基投身教育的那份激动、热情和执著……他对教育

关 键 词:霍姆林斯基  儿童心灵  精神空虚  个体差异  数学能力  学习障碍  机床调整  一本  热爱祖国  一个青年
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