|
|||||
|
|
| 小学家校合作现状及对策——以泉州市古山小学为例 | |
| 引用本文： | 卢伟婷.小学家校合作现状及对策——以泉州市古山小学为例[J].文教资料,2020(6):141-143. |
| 作者姓名： | 卢伟婷 |
| 作者单位： | 大理大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 我国教育实践者积极投身于家校合作的研究浪潮中,努力在发展性教学实践中寻求新的研究方向.为了对家校合作发展现状有进一步的了解,本研究以泉州市古山小学为对象,对古山小学的家校合作进行调查、分析并尝试提出相对科学的实施对策,以此推动家校合作高效运行,发挥家校合作优势,促进校园资源合理利用和家校参与者的共同发展. |
| 关 键 词： | 泉州市古山小学 家校合作 现状 对策 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |