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高等数学教学中的结构特征和关系处理
引用本文:吴业军,陈剑.高等数学教学中的结构特征和关系处理[J].苏州市职业大学学报,2006,17(4):60-62.
作者姓名:吴业军  陈剑
作者单位:1. 南京工程学院,数学研究所,江苏,南京,210013
2. 苏州市职业大学,基础部,江苏,苏州,215104
摘    要:高等数学在高等教育的课程体系中是一门重要的基础课,文章分析了高等数学教学过程中的结构特征,并在此基础上就高等数学课堂教学中的教师与学生的角色、教学研究中的教师传授知识和学生获取知识的深浅、教学内容中的本课程与其它课程、教学活动中的数学知识与数学思维等几个重要关系的处理做了深入的论述,在提高高等数学教学效果和教学质量方面做了有益的尝试。

关 键 词:高等数学  教学过程  结构特征  重要关系  处理
文章编号:1008-5475(2006)04-0060-03
收稿时间:2006-06-07
修稿时间:2006年6月7日

The structural characteristics and the disposal of relationships in teaching advanced mathematics
WU Ye-jun,CHEN Jian.The structural characteristics and the disposal of relationships in teaching advanced mathematics[J].Journal of Suzhou Vocational University,2006,17(4):60-62.
Authors:WU Ye-jun  CHEN Jian
Abstract:Advanced mathematics is an important basic course in the courses' system of the higher education.In this paper,we analyze the structure of teaching advanced mathematics,on the base of that we research some important relationships in the process of teaching advanced mathematics,such as role - playing in class of teacher and students,the intormation depths in leaching research between teacher's giving and students' getting,teaching con- tent of advanced mathematics and other courses,mathematics knowledge and mathematics thinking,etc.,which help us make some useful attempts to improve the effect and quality of teaching advanced mathematics.
Keywords:advanced mathematics  teaching process  structure feature  important relationships  disposal  
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