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| 初中数学项目式学习的实践路径——以“设计遮阳篷”为例 | |
| 引用本文： | 官霞,袁红梅.初中数学项目式学习的实践路径——以“设计遮阳篷”为例[J].宁夏教育,2024(3):46-48. |
| 作者姓名： | 官霞 袁红梅 |
| 作者单位： | 1. 银川市金凤区教学研究室;2. 银川市金凤区良田中学 |
| 摘 要： | 《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出,初中数学“综合与实践”以项目式学习为主,但如何在教学中实施还面临着诸多挑战。文章以“设计遮阳篷”为例,呈现了较为完整的项目式教学实施案例,为广大初中数学教师提供借鉴与参考。 |
| 关 键 词： | 核心素养 初中数学 项目式学习 实践路径 |