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| 五分钟——魅力十足 | |
| 引用本文： | 卢娜.五分钟——魅力十足[J].时代教育,2010(4). |
| 作者姓名： | 卢娜 |
| 作者单位： | 河南省焦作市第一中学语文组; |
| 摘 要： | 新课改要注重启发式教学的运用,以此来因势利导,提高学生探究文本的兴趣,达到教学预期的成效。笔者认为每节课的前五分钟是抓住学生心理需求的重要时刻,我们用不同的教学方式来启发学生的求知欲、探究欲、观察力和感悟力,就可在教学中达到事半功倍的成效。 |
| 关 键 词： | 课堂成效 五分钟教学 调动 激发 兴趣 |
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