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新课程背景下地理教师的专业发展
引用本文:顾娟.新课程背景下地理教师的专业发展[J].宿州教育学院学报,2007,10(1):68-70.
作者姓名:顾娟
作者单位:南通高等师范学校,江苏·南通,226006
摘    要:教师的专业发展是时代的要求,也是教师个人发展的需要。在新课程改革的今天,每一名教师都必须和新课程共同成长。地理新课程的实施对地理教师提出了新的挑战,也为地理教师的专业发展提供了机遇。

关 键 词:新课程  地理教师  专业发展
文章编号:1009-8534(2007)01-0068-03
修稿时间:2007年1月10日
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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