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| 鲜明的课堂 务实的策略——《6、7的认识》教学案例与评析 | |
| 引用本文： | 刘全祥,黄大庆.鲜明的课堂 务实的策略——《6、7的认识》教学案例与评析[J].湖北教育,2007(11):28-29. |
| 作者姓名： | 刘全祥 黄大庆 |
| 作者单位： | 仙桃市仙桃小学，仙桃市实验小学 |
| 摘 要： | 《6、7的认识》是人教版课标实验教科书一年级上册第42页的教学内容。案例师:同学们,你们喜欢看动画片吗?好,老师给你们带来一组动画片的镜头。(教师用多媒体课件呈现童话情境)师:你们看到了什么?生_1:我看到5位蓝精灵。生_2:我还看到1个生日蛋糕。师:看得真仔细!这群蓝精灵正准备为他们的蓝妹妹开生日庆祝会呢! |
| 关 键 词： | 教学案例 课堂 鲜明 务实 一年级上册 实验教科书 教学内容 动画片 |
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