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| 高校普及中国特色社会主义理论体系需要把握的几个问题 | |
| 引用本文： | 王国学,杜海军,迟海昇.高校普及中国特色社会主义理论体系需要把握的几个问题[J].思想理论教育导刊,2014(8). |
| 作者姓名： | 王国学 杜海军 迟海昇 |
| 作者单位： | 哈尔滨工程大学大学德育与青年心理研究中心;哈尔滨师范大学宣传部;黑龙江省教育厅思政处; |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学“十二五”规划重大课题(项目批准号:GBA1212001);哈尔滨工程大学教改项目(项目批准号:JG2011YB51)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 在坚持思想政治理论课课堂是普及的主要渠道、理论宣传是普及的主要形式、思想政治理论课教师是普及的主要主体、青年学生是普及的主要对象的同时,各高校还应努力拓宽普及的其他渠道、改进普及方法、优化普及形式、增加普及主体和扩大普及对象,以便更加高质量地做好高校中国特色社会主义理论体系的普及工作。 |
| 关 键 词： | 中国特色社会主义 普及计划 认识误区 |
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