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| 浅谈三年级起步作文指导策略 | |
| 引用本文： | 李海燕.浅谈三年级起步作文指导策略[J].课程教材教学研究(小教研究),2009(1):19-20. |
| 作者姓名： | 李海燕 |
| 作者单位： | 元江县澧江一小 |
| 摘 要： | <语文课程标准>指出:"写作知识的教学要力求精要有用,应抓住取材、构思、起草、加工等环节,让学生在写作实践中学会写作."我认为,在阅读教学中抓住每篇课文各自的特点,有目的、有计划地从中渗透一定的习作知识是一条较为有效的途径.…… |
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