多一些空间 多一份惊喜 |
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引用本文: | 杨树杰.多一些空间 多一份惊喜[J].小学教学设计,2012(2):50. |
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作者姓名: | 杨树杰 |
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作者单位: | 甘肃陇西县和平乡新康小学 |
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摘 要: | 在以往的教学中,我总以为学生这不会,那不会的,如果自己不反复讲解就不放心,但教学效果却不够理想。可通过一节课使我彻底改变了这个错误的看法,我的教法也有了一个大的转变。那是在上北师大版六年级上册《比的应用》时,由于我身
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关 键 词: | 学生自学 长方形 教学效果 北师大版 周长 上册 教法 展示 讲解 理想 |
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