摘 要: | 在一个只有少数人能够接受高等教育、国民文化素质普遍较低的发展中国家,如何使文化、教育和科技资源发挥最大效益,是关系到整个国家可持续发展的重大课题。从历史的发展看,在中国农村,把有限的文化、教育和科技资源,在辽阔而落后的农村传播,使之获得高效率的、公正的配置,始终是发展的方向。要达到这一目标,迫切需要一种合理的制度安排,其中之一是农村职业教育为合作经济组织服务并与之结合,从历史和未来发展看,是一种重要的制度安排。在普及教育的基础上,发展面向农村的职业教育,培养一批批专业技术人员、人文知识分子和家庭农场主,到农村…
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