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| 高校青年教师创新能力识别及发展模式研究 | |
| 作者单位： | ;1.南京信息工程大学商学院;2.河南科技大学管理学院 |
| 摘 要： | 高校青年教师创新能力是表征其发展的重要因素。文章以高校青年教师及相关人员为研究对象,运用数据分析方法,构建高校青年教师创新能力优势理论设计发展模式。其中创新能力包括创新思维、创新精神、个人能力和专业知识四个方面,通过以理想点效用函数为基础,构建高校教师创新能力发展模式,进而得到创新精神导向型、个人能力导向型、创新思维导向型等三种发展模式,从自我素质培养和完善约束激励机制角度,给出高校青年教师管理参考。 |
| 关 键 词： | 高校青年教师 创新能力 发展模式 扎根方法 人才培养 |