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| 基于职业认证和"校企行"协同育人的人才培养模式研究——以湖北经济学院法商学院市场营销专业为例 | |
| 引用本文： | 王任军.基于职业认证和"校企行"协同育人的人才培养模式研究——以湖北经济学院法商学院市场营销专业为例[J].科技创业月刊,2020,33(4):101-104. |
| 作者姓名： | 王任军 |
| 作者单位： | 湖北经济学院法商学院,湖北武汉 430205 |
| 摘 要： | 为更好地适应经济和社会发展对营销人才的需求,湖北经济学院法商学院市场营销专业,提出基于职业认证和“校企行”协同育人的人才培养模式,实行“高校—企业—营销国际协会SMEI”模式联合培养营销人才,实现学历教育与职业认证教育的有机融合;建设双师型结构的教学团队,构建多元化、开放式、职业认证导向的实践教学平台,着力培养兼具通用营销管理能力和营销数据分析核心能力的“三有四化”营销人才。为市场营销专业教学改革和人才培养提供参考与借鉴。 |
| 关 键 词： | 市场营销专业 协同育人 人才培养模式 职业认证 |
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