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社会主义核心价值观引领创业教育路径探讨——以成都工业学院SYB创业培训为例
摘    要:高校需按照教育培训规律分阶段开展学生创业者思想引领和教育,严把师风师德、生源质量、精英培育、项目指导和竞赛活动质量关,将社会主义核心价值观考核作为首要指标。培训前开展关于诚信教育,提升培训质量;培训中将核心价值观教育贯穿于课程教学与案例教学始终;培训后将价值观教育贯穿到后续创业咨询和项目指导全过程,引导学生不但要做好技术技能储备,还要自觉践行社会主义核心价值观,内化于心、外化于行,作为衡量项目价值的首要标准。

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