| 双创教育与思政教育融合模式与实践探索 |
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| 引用本文： | 张云青,李理,白艳玲,高宏屹,刘瑛.双创教育与思政教育融合模式与实践探索[J].科技创业月刊,2020,33(3):108-111. |
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| 作者姓名： | 张云青 李理 白艳玲 高宏屹 刘瑛 |
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| 作者单位： | 长春信息技术职业学院,吉林长春 130103;长春信息技术职业学院,吉林长春 130103;长春信息技术职业学院,吉林长春 130103;长春信息技术职业学院,吉林长春 130103;长春信息技术职业学院,吉林长春 130103 |
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| 基金项目： | 2018 吉林省社科项目《吉林省高职院校创新创业教育模式与实践研究(博士青年项目)》项目(2018BS63);2018 吉林省职成教改研究项目《新时代深化高职院校创新创业教育改革研究 (重点项目)》项目(2018ZCZ059);2018 吉林省教育科学思政研究专项《高职院校实践育人协同创新体系建设研究》项目(GS18011);2019 吉林省高教学会项目《专创融合视域下高职高专院校教育改革方案研究(重点项目)》项目(JGJX2019C110) |
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| 摘 要： | 探讨思想政治教育与创新创业教育的内在联系,积极探索“课赛创”融合的实践教育链发展路径,将“两教融合”模式创新嵌入学生成长成才过程。
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| 关 键 词： | 两教融合 模式创新 实践探索 |
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