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| 而今迈步向前越——小议校本研修 | |
| 引用本文： | 谢良忠.而今迈步向前越——小议校本研修[J].福建教育学院学报,2006(12):126-127. |
| 作者姓名： | 谢良忠 |
| 作者单位： | 柘荣三中 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革已全面展开,高中课程改革正在启动,新课改赋予教育教学新的要求。如何领会新课改精神,有效地进行新课程改革的实施?如何使新课改这条航船在教育教学航道上克服重重困难、乘风破浪向前迈进,到达胜利彼岸?这是值得探讨的重大课题,这不是说开场会,集中学习几天,就能一劳永逸的,应该在校内的教学实践中很好地学习、思考、感悟、体会、探究的。不少学者、专家和教师在探索、尝试着,可谓"八仙过海,各显神通"。这里,我着重探讨"校本研修"问题。大家知道,"校本"即本校之意,"研"即探求事物的真相、性质、规 |
| 关 键 词： | 课程改革 教育教学 基础教育 教学实践 学习 高中 教师 |
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