首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
绘本阅读与低年级学生生活的融合
作者单位:
;1.洛阳启迪未来小学
摘 要:
<正>绘本作为一种独特的儿童文学形式,是"儿童文化的呈现",是儿童自身世界的重要组成部分。儿童借由绘本可以进入自身的内心世界,释放情感,满足心理发展的需要,同时还可以促进其他方面的发展。绘本很受低年级学生的欢迎,它的生动有趣满足了低年级学生的好奇心,为低年级学生打开了通往世界的大门。那么在教学中,教师该怎样选择绘本,如何将绘本阅读与学生生活相融合呢?一、绘本内容应贴近生活
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号