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以文化教育学生,以学生弘扬文化
引用本文:
王拥军.以文化教育学生,以学生弘扬文化[J].中国校外教育(理论),2013(Z1):26.
作者姓名:
王拥军
作者单位:
石家庄市第三十六中学
摘 要:
分析学生课堂情况,探索学校年级管理中的文化建设的有效方式,总结出"理念先行、榜样示范、行动引领、反思升华"的年级注重课堂文化建设的"四环节"教育操作模式。
关 键 词:
文化教育
操作模式
课堂文化建设
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