“赏识教育”在高校排球技术教学中的应用研究 |
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引用本文: | 张凤先,凌文杰.“赏识教育”在高校排球技术教学中的应用研究[J].新乡师范高等专科学校学报,2003,17(2):49-50. |
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作者姓名: | 张凤先 凌文杰 |
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作者单位: | 1. 河南大学,体育部,河南,开封,475001 2. 河南大学,研究生院,河南,开封,475001 |
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摘 要: | 讨论了设计并使用“赏识教育”法对大学生排球课进行的教学实验,结果显示,该教学法在排球技术教学的总体效果上优于一般教学法;该教学法能够与教学目标设计相结合,降低了排球技术学习的难度,使学生在不断尝试技术学习成功的过程中,建立起学好排球技术的自信心,促使学生认识过程和情感过程的统一,对提高大学的排球学习兴趣较为有效。
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关 键 词: | 赏识教育 排球技术教学 应用研究 |
文章编号: | 1008-7613(2003)02-0049-02 |
修稿时间: | 2002年5月14日 |
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