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捕捉语文课中的细节

引用本文：	张国桢.捕捉语文课中的细节[J].黑龙江教育,2006(12):16.

作者姓名：	张国桢

摘要：	在语文教学中,一个个细节往往闪烁着灵气与光彩,教学时通过近乎瞬间的技术性处理,可以将复杂难解的问题顷刻间化为平易,给人以自然、和谐、舒畅和愉悦感.作为语文教师,就应该善于用特有的教学睿智去捕捉课堂中的教学细节,从"小事"人手,以小见大,见微知著,创造出完美的课堂.
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