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| 运用元认知学习策略提高高职生学习效率研究与探索 | |
| 引用本文： | 李银霞.运用元认知学习策略提高高职生学习效率研究与探索[J].漯河职业技术学院学报,2009,8(3):10-11. |
| 作者姓名： | 李银霞 |
| 作者单位： | 济源职业技术学院基础部,河南,济源,454650 |
| 摘 要： | 根据本院高职生的特点及英语学习现状，在现代先进教育思想和元认知理论的指导下，对部分班级进行“运用元认识学习策略提高高职生学习效率”研究，经过三年的实验，高职生英语教学质量和学生能力有了较大幅度的提高。 |
| 关 键 词： | 元认知策略 高职生 效率 研究 |
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