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| 符合课标的，就是有效的——兼谈《黄河的主人》教学要点梳理 | |
| 引用本文： | 陈林.符合课标的，就是有效的——兼谈《黄河的主人》教学要点梳理[J].小学青年教师,2009(5):22-23. |
| 作者姓名： | 陈林 |
| 作者单位： | 江苏宝应县望直港镇中心小学 |
| 摘 要： | 眼下，语文课堂教学出现了百花齐放、百家争鸣的繁荣景象，许多有个性、有思想的老师．纷纷通过自己的课堂，表达对语文教学的理解。这样的景象令人欣喜。但我们发现，其中也出现了一些令人深思的课堂：有的过于强调语文教学的人文性．将语文课上成了思想课、情感课；有的十分在意文本中的文学因素，将语文课上成了文学赏析课、文学指导课；更有的过分展示教师自身的个性， |
| 关 键 词： | 教学要点 梳理 主人 黄河 课堂教学 语文教学 语文课 人文性 |
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