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中国高校创业教育中心构建学习型组织初探
引用本文:张贤,方鹏,顾剑秀.中国高校创业教育中心构建学习型组织初探[J].煤炭高等教育,2013(6):13-17.
作者姓名:张贤  方鹏  顾剑秀
作者单位:南京农业大学公共管理学院,江苏南京210095
基金项目:2013年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“农科类大学生创业教育模式研究”(13YJA880017); 江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题“农业院校学生创新创业教育研究”(KT2011367)
摘    要:学习型组织理论是由彼得·圣吉提出的一种新型的管理理论。学习型组织特征在于既支持个人的发展,注重个人的价值,也强调团队合作的力量。从创造性的个体到创造性的团队,最终造就一个生命力顽强的创造性的组织。文章分别从创造性的个体、创造性的团队以及创造性的组织三个角度提出了学习型组织应具有的八大特征。根据这些特征,进一步提出中国高校创业教育中心构建学习型组织可以分为个体、团队、组织以及组织间这四个阶段。

关 键 词:中国高校  创业教育中心  学习型组织
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