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| 知识经济时代教师面临的角色冲突探微 | |
| 引用本文： | 孙龙存 ,张廷贵.知识经济时代教师面临的角色冲突探微[J].教学与管理,2001(20). |
| 作者姓名： | 孙龙存 张廷贵 |
| 作者单位： | 山东省曲阜师范大学 |
| 摘 要： | 角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一套权利、义务的规范与行为模式。它是人们对具有特定身份的人的行为期望 ,是构成社会群体或组织的基础。角色冲突是指个人经常被要求扮演与他们的价值系统不一样的角色 ,或同时扮演两种 (或两种以上 )相互矛盾的角色时产生的内心冲突。随着知识经济时代的迫近 ,社会变化加剧 ,“变”是唯一不变的因素 ,人们生活节奏加快 ,面临更多的压力与竞争。由于社会对教师角色期望的多重性、教师角色行为的复杂性、教师角色责任的弥散性和教师角色承受外在压力的脆弱性等原因 ,人们普遍认为教师 (本文主要… |
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