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| 研究性学习的教学尝试 | |
| 引用本文： | 夏诗荷,张洁.研究性学习的教学尝试[J].历史教学问题,2006(4):76-78. |
| 作者姓名： | 夏诗荷 张洁 |
| 作者单位： | 温州大学人文学院，温州大学人文学院 |
| 摘 要： | 自从教育部发布《普通高中研究性学习实施指南(试行)》以来,高等师范院校和各地的中学纷纷按教育部文件的精神,进行研究性学习的各种教学改革和实践。《历史教学问题》和《历史教学》等重点期刊,也纷纷发表文章,研究和讨论研究性学习问题。《历史教学问题》2004年第1期发表了茅佳清的《师生互动教学促进学生研究性学习》;第2期发表了蔡鉴民的《关于研究性学习几个理论问题的探讨》。2005年第6期发表了陈艳的《讲求实效地开展研究性学习》。2006年第2期发表了郝宏佳的《研究性学习与高校<世界近代史>教学的改革》。这些文章分别从师生关系、… |
| 关 键 词： | 研究性学习 教学尝试 《历史教学问题》 高等师范院校 《历史教学》 普通高中 教学改革 学习问题 |
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