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| 两宋交替时期教育嬗变的因素分析 | |
| 引用本文： | 袁凌钰,郭伟.两宋交替时期教育嬗变的因素分析[J].出国与就业,2011(16). |
| 作者姓名： | 袁凌钰 郭伟 |
| 作者单位： | 西华师范大学 |
| 摘 要： | 宋代是我国历史上教育空前发展的朝代,在此时期中国的教育制度日趋完普,科举制度程式化,同时教育思想也在争鸣中发展,可称中国历史上的一个“轴心时代”.她在教育上的繁荣和发展与两宋交替这个特殊时期发生的教育嬗变息息相关,通过分析外敌压境的形势、多元文化的整合、此起彼伏的党争、教育变革的需要等因素来解读在宋代教育史上发生的这次教育嬗变. |
| 关 键 词： | 两宋交替时期 教育嬗变 党争 多元文化 教育变革 |
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