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简化太极拳“四环节”教法
引用本文:韩华,毛景志.简化太极拳“四环节”教法[J].体育教学,1994(4).
作者姓名:韩华  毛景志
作者单位:山东济宁师专体育教研室,山东济宁师专体育教研室
摘    要:简化太极拳的动作结构比较复杂,为使初学者更快、更好地掌握动作,我们总结多年的教学经验,抓住以下四个基本环节教学,取得较好的效果。一、激发学习兴趣古人云:“教人未见意趣,必不乐学。”可见,激发与调动学生的学习兴趣,是教学得以成功的重要条件。太极拳的动作圆活、轻灵、柔和,人们对其产生学练欲望。因此,教学前应带领学生

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