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| 音乐教育——我们缺失的太多了 | |
| 引用本文： | 杨艳红.音乐教育——我们缺失的太多了[J].中国教育发展研究杂志,2009,6(6):164-164. |
| 作者姓名： | 杨艳红 |
| 作者单位： | 河北省阳原县要家庄中学,阳原075800 |
| 摘 要： | 音乐教育，是一门以审美教育为核心，培养学生的感受能力、审美能力、想象能力、创造能力与开拓精种的多功能学科，能将德、智、体、美、劳都渗透其中，不过她的主要价值在于美育。因为她是以情感人、以美育人的艺术学科，在寓教于乐中培养学生高尚的情操与品德，良好的兴趣与志向，文明的行为与习惯，优秀的民族精神。但多少年了，音乐教育在农村仍是一片沙漠地带。多数学生的性格和日常行为，不但离“美”的要求甚远，还影响了他的智力发展，甚至对其生活产生负面影响。 |
| 关 键 词： | 音乐教育 艺术学科 以美育人 日常行为 智力发展 审美教育 感受能力 审美能力 |
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