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| “情智课堂”教学模式的理念及其实践 | |
| 摘 要： | 正理想的教育是爱和智慧的统一,换一种说法,也就是情和智的统一,而把这样的理念落到实处,就必然会涉及到课堂教学模式的重构问题。基于这一思路,我们把"情智教育"作为我校的基本办学理念,并以此搭建了"情智教育"的发展框架——积淀情智文化、实施情智管理、培养情智教师、开发情智课程、建设情智课堂、开展情智活动、塑造情智学生。具体到课堂教学领域,我们接受教育理论的指引,把握教育的时代精神,分阶段实践、研究,开发并实践了"情智 |
| 关 键 词： | 教学情境 课堂教学 发展框架 教育理论 时代精神 学习过程 教学专家 注重学习 师生情 知识的理解 |
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