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基于“国培计划”项目中校本研修方式的研究
作者单位:;1.黑龙江省教育学院;2.黑龙江交通职业技术学院
摘    要:"国培计划"项目自2010年以来经历了两个阶段,2015年后进入第二阶段,在此阶段培训过程中力求混合式研修,即建立集中面授+网络研修+现场实践的培训模式,建立"个人空间—教师工作坊—研修社区"一体化县域教师网络研修体系,基于网络研修社区,形成校本研修常态化运行机制,分学科(领域)骨干引领全员教师开展常态化学习。基于此,主要针对网络平台上校本研修的常态化运行机制及模式进行研究。

关 键 词:校本研修  网络研修  混合式培训
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