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| 史观引领下的历史二轮框架构建思路——以文艺复兴为切入点 | |
| 引用本文： | 许青山.史观引领下的历史二轮框架构建思路——以文艺复兴为切入点[J].中学历史教学研究,2011(Z1). |
| 作者姓名： | 许青山 |
| 作者单位： | 浙江省富阳市新登中学; |
| 摘 要： | 从2011年各省高考历史试题来看,至少在以下几个方面对我们的高三复习有明确的指导性:突出史观,注重能力;突出主干,不避热点;突出联系,纵横牵引;突出人文,以史鉴今;突出理解,注重分析。就复习课而言,其特点主要有两个方面:一是知识的归纳整理,形成结构化的知识;二是知识的迁移训练, |
| 关 键 词： | 史观 历史 框架构建 |
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