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| 高三学生历史复习误区与对策——以2011广东高考文综历史备考为例 | |
| 引用本文： | 袁志海.高三学生历史复习误区与对策——以2011广东高考文综历史备考为例[J].中学历史教学研究,2011(1). |
| 作者姓名： | 袁志海 |
| 作者单位： | 广东省中山市华侨中学; |
| 摘 要： | 2010年是广东实行3+文综/理综高考方案的第一年,2010年的广东高考文综试题延续了近年的风格,保持了鲜明的广东特色,实现了高考方案改革的平稳过渡。2011年广东高考文综历史命题又有哪些新思路?如何指导2011届高三学生进行有效复习?笔者试从一位高三普通班历史教师的角度,结合教学过程中的亲身体验,谈谈目前高三学生在复习中普遍存在的误区,并提出对策与建议,更好地指导高三学生有效的复习与备考。 |
| 关 键 词： | 对策与建议 高考 误区 平稳过渡 专题史 历史复习 引导学生 历史试题 高三学生 广东省 |
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