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| 充分发挥教研室职能 引领教师专业化发展 | |
| 引用本文： | 王兵.充分发挥教研室职能 引领教师专业化发展[J].二十一世纪教育思想文献,2007(1). |
| 作者姓名： | 王兵 |
| 作者单位： | 都江堰市中小学教育研究室 |
| 摘 要： | 近年来,我市教育工作取得显著成绩,成功跨入全省十七个“双高”普九县行列。面对“推进教育现代化建设,全面构建与小康社会相适应的教育体系”的新目标要求,教育局提出了“走内涵发展之路,推进教育全面、协调、可持续发展”的新思路。加快实施名师工程,完善教师培训体系,培养一支高素质、专业化教师队伍作为一项紧迫任务提上了我市教育发展的议事日程。作为全市教学管理、教学研究、教育培训与指导机构的教研室,必须充分发挥自己的职能,在建设高素质专业化师资队伍方面有所作为。 |
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