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| 论"学习共同体"在校长培训中的价值 | |
| 引用本文： | 黄全明.论"学习共同体"在校长培训中的价值[J].中小学教师培训,2006(11):19-21. |
| 作者姓名： | 黄全明 |
| 作者单位： | 浙江省宁波教育学院干训处,315010 |
| 摘 要： | 校长培训作为一种特殊形式的成人教育活动,需要根据其特点进行有效组织,才能达成预期的目标。针对多年来校长培训在学习组织中存在的课堂中心、形式单一、缺乏合作的问题,建立有效的参训校长“学习共同体”,对激发校长参训积极性、提高培训实效、克服当前校长培训存在的弊端具有重要价值。 |
| 关 键 词： | 学习共同体 校长培训 价值 |
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