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| “升华和凝华”教学设计与实践 | |
| 引用本文： | 袁敏芳.“升华和凝华”教学设计与实践[J].云南教育,2007(9Z):36-38. |
| 作者姓名： | 袁敏芳 |
| 摘 要： | 随着初中新课程改革的深入，我对《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》和新教材的实施，有了更深刻的感悟，最近，以“升华和凝华”济科版）课题用新课程理念设计了一个教学方案，并进行了课堂教学实践，收到了良好的教学效果，得到了专家和同行们较高的评价，自己也感触颇深。现将“升华和凝华”教学设计与实践的情况总结于后，与同行们交流。 |
| 关 键 词： | 教学实践 教学设计 《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》 凝华 新课程改革 教学方案 理念设计 教学效果 |
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