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浅析注重思维培养的线性代数教学方法
引用本文:张军,戴霞.浅析注重思维培养的线性代数教学方法[J].高等教育研究(成都),2007,23(4):29-31.
作者姓名:张军  戴霞
作者单位:西华大学数学与计算机学院,四川成都610039
摘    要:针对线性代数课程的特点,提出了注重思维培养的教学方法。以行列式按行展开定理的证明、向量线性相关性和矩阵秩的关系、矩阵乘法的不可交换性以及矩阵特征值的由来为例,详细讨论了在教学中如何培养学生的思维方法和方式。实践表明:该教学理念能取得良好的教学效果。

关 键 词:思维培养  线性代数  教学方法
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