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研究性学习的实践与探索
引用本文:叶诚良.研究性学习的实践与探索[J].福建教学研究,2004(7):19-20.
作者姓名:叶诚良
作者单位:福州教育学院
摘    要:一、研究性学习的基本内涵 1,研究性学习是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,用类似科学研究的方式,主动地获取知识,应用知识、解决问题的学习活动。研究性学习与社会实践、社区服务、劳动技术教育共同构成“综合实践活动”。

关 键 词:研究性学习  劳动技术教育  社会实践  社区服务  初中
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