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基础教育的绿色生态质量观
引用本文:杨玉东.基础教育的绿色生态质量观[J].天津教育,2012(1):26-28.
作者姓名:杨玉东
作者单位:天津市河西区教育科学研究所
摘    要:教育质量观是教师从事教育教学的价值取向和指导思想,决定学校的培养目标,影响办学方向,指导教师的教育教学行为。我们应追求怎样的教育质量呢?我们对教育质量标准的选择与判断,将对基础教育的发展产生全局性和导向性的影响。因为基础教育是为每个

关 键 词:教育质量观  基础教育  教育质量标准  关注学生  教育工作者  绿色生态  教育发展  学校  知识本位  相适应
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