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实行人本化的学校管理,促进教师队伍和谐发展
引用本文:邢维静.实行人本化的学校管理,促进教师队伍和谐发展[J].天津教育,2012(4):29-30.
作者姓名:邢维静
作者单位:南开大学附属中学
摘    要:作为一名学校管理者,我深刻认识到教师是学校赖以生存发展的最大的、最具活力的资源,没有教师质量的提升,就不会有教育质量的提升;没有教师的主动发展,就不会有学校的主动发展;没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神。

关 键 词:学校管理者  教师质量  主动发展  和谐发展  办学理念  教师队伍  教育质量  应试教育  评价学  深刻认识
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