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| 小学数学概念教学的策略研究 | |
| 引用本文： | 简增慧.小学数学概念教学的策略研究[J].考试周刊,2015(49). |
| 作者姓名： | 简增慧 |
| 作者单位： | 南靖县靖城中心小学,福建 南靖,363601 |
| 摘 要： | 随着我国教育事业的快速发展,小学阶段教育的重要性得以突显。数学,是小学教育体系中不可缺少的一部分,做好小学数学教学,对于小学生数学学习能力的提高有着重要作用。概念教学是小学数学教学的基础。每接触到一个新的数学知识,学生都需要先了解这个知识的概念。数学概念是数学知识体系的构成基础,学生的数学概念掌握程度对于其数学知识牢固度有着直接影响。关注小学数学概念教学的重要性及现状,是小学数学教学改革的必经之路。 |
| 关 键 词： | 小学数学 概念教学 教学策略 |