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| 倾注教师情感 促进学生发展 | |
| 引用本文： | 夏杰文,马爱华.倾注教师情感 促进学生发展[J].教育科学论坛,2011(1):58-59. |
| 作者姓名： | 夏杰文 马爱华 |
| 作者单位： | 双流县棠湖中学,成都,610200 |
| 摘 要： | 新课程理念认为，教师也是一种重要的课程资源。而教师情感更是重要的教学资源。教师自我管理中的情绪自理及情感控制状况，不仅决定着教师专业发展的内在动因，而且也直接影响着教学过程的最优化。另外，教师情感也影响师生双边活动及学生的心理状态和情感体验，对学生发展具有不可忽视的作用。 |
| 关 键 词： | 教师情感 学生发展 教师专业发展 师生双边活动 课程理念 课程资源 教学资源 情感控制 |
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