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控制理论在高职教学质量管理中的应用
引用本文:勾殿红.控制理论在高职教学质量管理中的应用[J].辽宁高职学报,2005,7(2):29-30.
作者姓名:勾殿红
作者单位:盘锦职业技术学院,辽宁,盘锦,124010
摘    要:依据管理控制理论,结合高职教育教学特点,遵循教学运行规律,按照教学运行顺序,教学过程质量控制可以划分为预先控制、运行控制及反馈控制三阶段,而不同阶段教学质量控制的工作重心应有所区别。

关 键 词:控制理论  高职  质量管理  应用
文章编号:1009-7600(2005)02-0029-02
修稿时间:2004年12月10
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