| 中国民族数学研究述评及展望 |
| |
| 引用本文： | 罗永超,张和平,杨孝斌.中国民族数学研究述评及展望[J].民族教育研究,2015(1):132-139. |
| |
| 作者姓名： | 罗永超 张和平 杨孝斌 |
| |
| 作者单位： | 凯里学院数学科学学院;西南大学教育学部 |
| |
| 基金项目： | 国家社科基金项目“贵州传统村落民俗数学调查研究”(项目编号:14BMZ050);贵州省教育厅优秀创新团队“少数民族科技史研究团队”(黔教合人才团队字[2013]27);凯里学院重点项目“民族数学与数学人类学研究”(项目编号:Z1306)阶段性研究成果 |
| |
| 摘 要： | 中国的民族数学研究多围绕少数民族地区数学教育需要展开,并为数学教育提供课程资源。20多年的研究发展,使得民族数学已成为文化人类学与民俗学研究的重要领域,并使"数学人类学"这一新兴学科在中国初露端倪。民族数学还将成为人类学、民族学、历史学、考古学、社会学、哲学、数学、教育学等多学科交叉研究的重要内容。当前人们对民族数学的认识还十分有限,对中国民族数学研究的现状进行梳理、分析,探讨其学科归属、研究对象以及方法,并在国际视野下展望它未来的发展前景,使之成为民族教育的重要支点。
|
| 关 键 词： | 民族数学 数学教育 数学人类学 述评 展望 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
