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以任务为驱动 以任务为核心——任务型教学法在艺术类院校大学英语教学中的运用研究
引用本文:黄艺平.以任务为驱动 以任务为核心——任务型教学法在艺术类院校大学英语教学中的运用研究[J].广西教育学院学报,2010(6):161-163,203.
作者姓名:黄艺平
作者单位:广西艺术学院外语教研室,广西南宁530022
基金项目:广西区教育厅教改工程"十一五"第四批立项重点资助项目
摘    要:艺术类院校的大学英语教学长期面临着学生学习兴趣不足,课堂参与程度差,学习效果不理想等问题。"以任务为驱动,以任务为核心"的任务型教学法可以使教学始终围绕任务展开,在完成任务的目标下,学生在多种多样的教学方式中进行学习,教学灵活度高,能充分调动学生积极性,适应艺术类院校学生的特点。

关 键 词:任务型教学法  任务  艺术类院校  大学英语教学  运用
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