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| 体育学习中发挥学生主体性的探析 | |
| 引用本文： | 姜平.体育学习中发挥学生主体性的探析[J].辽宁教育研究,2008(4):128-128. |
| 作者姓名： | 姜平 |
| 作者单位： | 姜平（沈阳大学） |
| 摘 要： | 一、体育学习中学生主体性的认识和理解
所谓的主体性是指在教学活动中启迪和培养学生的主体意识，这里的主体意识是指作为认识和实践活动的主体的人对于自身的主体地位、主体能力和主体价值的一种自觉意识．是主体自主性、能动性和创造性的观念的表现。现代学校体育提出了主体性学习，出现了诸如以传授体育知识、技术、技能为目标的系统学习．程序学习和掌握学习的学习方法；以提高能力、发展身心素质为目标的发现学习、问题解决学习和目标学习的学习方法；以培养学生学习体育态度、兴趣发展情感为目标的小群体学习方法。但是不同形式的体育学习方法都有其应用的条件，即不同的学习目标采用不同的学习方法。 |
| 关 键 词： | 体育学习方法 学生主体性 问题解决学习 主体意识 主体能力 主体自主性 主体性学习 教学活动 |
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