| 高职班级“全员式管理”的实践探索与思考 |
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| 引用本文： | 孙新凤.高职班级“全员式管理”的实践探索与思考[J].高教论坛,2015(1):87-90. |
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| 作者姓名： | 孙新凤 |
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| 作者单位： | 南宁职业技术学院商学院,广西南宁,530008 |
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| 基金项目： | 2013年广西高校辅导员工作精品建设项目“践行群众路线结对帮扶促发展” |
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| 摘 要： | 在实践中探索实施了全班学生共同参与班级管理、轮流履行班干职责的"全员式管理"模式,这种模式对于实现教育过程公平、促进高职教育内涵式发展、实现以就业为导向高职办学方针、构建和谐班级及提升学生可持续发展能力都具有积极意义。同时在实践中体会到只有正确定位班主任工作价值、研究班级学生管理规律、创新班主任工作理念、掌握班级学生管理技巧、公平对待每一个学生,才能保证"全员式管理"模式有效运行。
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| 关 键 词： | 全员式管理 实践探索 意义 体会 思考 |
The Practice and Thinking of Staff Management in Higher Vocational Class |
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| Sun Xin-feng.The Practice and Thinking of Staff Management in Higher Vocational Class[J].higher education forum,2015(1):87-90. |
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| Authors: | Sun Xin-feng |
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| Institution: | Sun Xin-feng;Nanning College for Vocational Technology ,Business School; |
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| Abstract: | |
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