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回归“教”的原点
引用本文:陈辉.回归“教”的原点[J].语文天地,2009(11):50-51.
作者姓名:陈辉
作者单位:江苏南通市平潮镇初级中学,226000
摘    要:英国哲学家约翰·怀特在《教育哲学》中解释“教”的时候说:“‘教’……意思是努力带来‘学’。”这位西方哲学家的解释竟然与中国古老的传统的“教”的内涵十分契合。“教”。

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